Stigma i psykologi

Indholdsfortegnelse:

Stigma i psykologi
Stigma i psykologi
Anonim

Hvad er stigma. Årsagerne til dens forekomst i samfundet og forebyggelse. Eksempler på negative påvirkninger og konsekvenser af stigmatisering i hverdagen. Stigma (fra det græske "stigma" - "stigma") er processen med at anvende et stigma. I den moderne verden er dette koncept forbundet med stereotyper og negative sociale etiketter. En person, der adskiller sig fra en fysisk, moralsk eller anden egenskab fra størstedelen af det samfund, han lever i, er udstyret med stigma. Levende eksempler: "Alle blondiner er dumme", "jeg tager en kort nederdel på, så jeg er en hore", "Venstre er skøre" osv.

Årsager til stigmatisering

Unge i overgangsalderen
Unge i overgangsalderen

Det er naturligt for en person at give etiketter, han gør dette udelukkende af beskyttende motiver for let og hurtigt at navigere i verden omkring ham. Mønstre og stereotyper er en samling af viden og erfaring fra hvert enkelt individ til et mere behageligt samspil med virkeligheden. Stigmatisering af samfundet er ophængning af sociale, moralske, psykologiske negative egenskaber (etiketter) på et individ eller endda et fællesskab, i modsætning til de stereotyper, som vi skænker genstande og fænomener i den virkelige verden, og som hjælper os med at leve.

En af de vigtigste forskelle mellem stigmatisering og forudfattede forestillinger er følelsesmæssige overtoner. Mærket er altid lyst, dets farve er negativ og ødelæggende.

De vigtigste årsager til stigmatisering omfatter:

  • Negative kulturelle traditioner og myter. Psykiske lidelser har længe været forbundet med "besiddelse af onde ånder", derfor frygt og fjendtlighed fra samfundets side.
  • Manglende bevidsthed om en bestemt "synd", der forårsager stigmatisering. Som regel er folk bange for det, de ikke ved. Dårlig bevidsthed om måderne at smitte af sygdomme som hepatitis C, hiv eller tuberkulose giver folk, der lider af denne sygdom, etiketterne "afhængig", "alkoholiker", "homoseksuel".
  • Den herskende negative stereotype. For eksempel: "trafikpoliti er bestikkere", "kvinder kører dårligt" osv.
  • Lavt socialt og kulturelt samfundsniveau. Jo lavere livskvalitet, generel uddannelse og kultur mennesker har, desto større er stigmatiseret befolkning. Fængsler eller skoler er et godt eksempel. På disse steder bliver stigmatisering grundlaget for opfattelsen af verden. I det første tilfælde, fordi der i fængsler hovedsageligt er mennesker med en meget lav social status. Og skoler er steder at få uddannelse og kultur, her er unge i en overgangsalder i perioden med personlighedsdannelse.

De vigtigste typer af stigma

Der er flere former for stigmatisering: fysisk, psykologisk, social, kulturel eller etnisk. Lad os i detaljer overveje hver type af et sådant fænomen.

Fysisk stigma

Handicappet person
Handicappet person

Fysisk stigma refererer til tilskrivning af stigma til personer med handicap, medfødte eller erhvervede. For eksempel når de blinde tales højere, selvom han hører perfekt eller psykisk syge, som de forsøger at undgå, idet de betragter dem som uforudsigelige og farlige. Teorien om stigmatisering i psykiatrien er blevet udbredt. Dens essens ligger i, at mennesker med psykiske lidelser er mere udsat for social stigma end andre. Ifølge lægerne selv fører selv mindre lidelser til mærkning af social upålidelighed. Dette forstyrrer den normale tilpasning af sådanne mennesker i samfundet. Ofte lider en person med selv en mindre psykisk sygdom mere af fordomme fra andre end af symptomerne på selve sygdommen. Meningsmålinger i USA har vist, at folk er tilbageholdende med at arbejde med tidligere psykiatriske patienter, bruge tid sammen med dem og stifte familier.

Dette omfatter også mennesker med alle uhelbredelige sygdomme som AIDS, hepatitis, tuberkulose. Personer med disse sygdomme får straks tildelt "titlen" på en social outsider, stofmisbruger, alkoholiker osv.

Psykologisk stigmatisering

Handicappet person
Handicappet person

Psykologisk stigmatisering er et fænomen, hvor en person selv giver sig selv en form for stigma. For eksempel "jeg er tyk, og ingen kan lide fede", "jeg er lav, og piger elsker høje." Ofte vises psykologisk stigma på baggrund af en fysisk sygdom. Lad os sige, at en person tror, at han er en svag handicappet person, som ingen ønsker at stifte familie med. Problemet er, at en person med en sådan stigmatisering begynder at skjule sig for samfundet som for en stressor, synes synd på sig selv, begrænser og bebrejder alle fejl på sit stigma. Meget ofte observeres dette blandt krigsveteraner, der blev såret, hvilket begrænsede deres evne til at bevæge sig eller mere enkelt blev handicappet. De er fast besluttede på at mislykkes eller endda helt opgive forsøg på at gøre noget og afvikle sig selv: "Jeg er en handicappet, det lykkes ikke, ingen har brug for mig, fordi jeg er en byrde." Det samme sker med overvægtige piger. De fikser sig enten på deres udseende og fører en tilbagelænet livsstil, undgår kommunikation med det modsatte køn eller bringer sig selv til anoreksi. Således bliver stigma årsagen til selvflagellering og selvdestruktion.

Social stigmatisering

Forældreløst barn
Forældreløst barn

Social stigmatisering er et fænomen, når en person "stigmatiseres" baseret på sin position i samfundet.

Det mest fremtrædende eksempel på denne type stigma er eks-dømte. Efter at have forladt kriminalomsorgen blev disse mennesker fortsat betragtet som kriminelle, "alt kan forventes af ham", "der er ingen eks-dømte." Som det er tilfældet med psykisk syge.

Det er meget svært for dem, der frigives, at tilpasse sig det offentlige liv. De forbliver i "samfundets galleri" eller ender i korrigerende kolonier igen. I de fleste tilfælde på grund af manglende evne til at bygge et normalt liv. Og her kan du allerede se, hvordan social stigmatisering bliver til en psykologisk. Denne kategori omfatter forældreløse børn, der bor på børnehjem, de er meget ofte, selv om det er udadtil fordømt, er titlen "fremtidige kriminelle" tildelt i fravær.

Et andet eksempel: en pige, der ikke har giftet sig før 25 år, er "en gammel stuepige, og ingen har brug for det." Repræsentanter for ikke-traditionel orientering er meget stærkt stigmatiserede. Folk, der bor i landsbyer og byer, betragtes som "snæversynede".

Kulturel stigma

Jødiske mænd
Jødiske mænd

Social stigmatisering er bredt repræsenteret i den etniske kontekst: "jøder er snedige", "russere er fjols", "ukrainere er grådige", "tyskere er fascister", "neger er stofmisbrugere og kriminelle". I princippet er enhver anekdote og også satire en latterliggørelse af stigmatisering af en person eller en hel social gruppe. Stigma giver ofte anledning til diskrimination: etnisk, racemæssig og endda køn. Omfanget af tragedierne, der var baseret på fordomme om et bestemt folks ufuldkommenhed, køn, er meget tydeligt synlige i menneskehedens historie. Korstog, slaveri førte til ødelæggelse af mange mennesker, endda hele nationer.

I løbet af inkvisitionen blev mange kvinder mærket "heks", og de behøvede ikke gøre noget for at blive tortureret og tortureret.

Den menneskelige virkning af stigma

Depressiv tilstand hos en pige
Depressiv tilstand hos en pige

Alle mennesker med stigma har lignende adfærd. Skammet over deres "ufuldkommenhed" søger de at undgå samfundet, skjule tilstedeværelsen af en "last" i sig selv, retfærdiggøre alt med deres "mangel".

Sådanne mennesker er bange for at blive kritiseret, ofte bygger de deres liv på en sådan måde, at de mest muligt svarer til begrebet "normal person".

Et individ med stigma skjuler tilstedeværelsen af det i sig selv og ødelægger dermed sit liv. Tilværelsens mening og formål er ønsket, så ingen vil gætte, at han har en ulempe, der miskrediterer ham. Som et resultat heraf vises neuroser og depressive tilstande, personligheden bliver trukket tilbage, forskellige former for psykosomatiske sygdomme udvikler sig. Og værst af alt kan det føre til selvmord.

Et eksempel på de negative konsekvenser af at skjule stigma er en longitudinel undersøgelse, der viste, at graden af progression af AIDS blandt homoseksuelle mænd, der ikke skjulte deres seksuelle orientering, er meget lavere end blandt dem, der gjorde deres bedste for at skjule deres homoseksualitet for andre.

Nogle gange kan du observere "positive" manifestationer af stigma. For eksempel, når en bokser roses for sin intelligens, ukarakteristisk for denne sport eller omvendt, roses en skakspiller for sin styrke. Denne form for "kompliment" kan krænke meget mere end traditionelle former for diskrimination.

Funktioner til forebyggelse af stigmatisering i samfundet

Børneundervisning
Børneundervisning

Uanset fænomenet er pointen, at vi fra tidlig barndom lærer vores børn at hænge etiketter og fortæller dem, at "denne onkel er en fremmed og farlig", "ikke være ven med denne dreng, han er dårlig." Selvfølgelig ønsker folk at beskytte og beskytte deres børn mod problemer, men den form, det gøres på, er vigtig. Normalt har vi hverken ord eller lyst til at forklare babyen, hvorfor vi advarer ham mod at kommunikere med en fremmed. Vi lagde simpelthen en negativ oplevelse i hans hukommelse, en færdiglavet konstruktion "fremmed-dårlig". Forældre forklarer ikke deres barn, hvorfor de ikke vil have ham til at være venner med en af hans kammerater i gården, og hvad han gjorde forkert, men blot hænge en etiket, der er uden tvivl.

Og allerede i skolen kan du observere frugterne af din opvækst, når ethvert barn, der i det mindste er noget anderledes end andre, bliver stigmatiseret.

Forebyggende foranstaltninger omfatter følgende:

  1. Generel humanisering af samfundet … Dette bør ske fra barndommen i familien og derefter på uddannelsesinstitutioner. Det er nødvendigt at danne kvaliteter som tolerance og loyalitet. Nu indfører for eksempel skoler inklusiv undervisning. Det betyder, at der introduceres klasser, hvor almindelige børn og "børn med særlige behov" studerer.
  2. Oplysning og hævelse af den generelle samfundskultur og den sociale levestandard … Det er ikke en hemmelighed for nogen, at det er den daglige lidelse, den manglende uddannelse og kultur, der ofte skubber folk mod en "ond livsstil", medmindre vi naturligvis taler om medfødte lidelser. Folk bør være opmærksomme på eksempler, når en person med stigma udvikler sig, lykkes og bliver ganske glad. Den berømte Albert Einstein, såvel som telefonens opfinder, Alexander Bell, led af psykisk udviklingshæmning. Thomas Edison kunne ikke læse, før han var 12. Den berømte engelske fysiker Stephen Hawking mistede sin evne til at gå og blev målløs. De blev alle berømte og succesrige i livet.
  3. Kommunikation af stigmatiserende faktorer … Her taler vi om juridisk, medicinsk, psykologisk bevidsthed. Enkelt sagt skal folk vide "hvad der er godt og hvad der er dårligt", hvad selvstigmatisering eller social mærkning af andre fører til. Alle bør være bevidste om graden af ansvar for deres ord og handlinger, så der dannes en følelse af tilhørsforhold i forhold til verden omkring dem, og personen ikke lukker sig i sin "skal" og lader som om "dette ikke vedrører mig."

Hvad er stigma - se videoen:

Således har vi fundet ud af, hvilke konsekvenser stigmatisering har for samfundet. Derfor er det vigtigt at være opmærksom på tid til forebyggende foranstaltninger, der sigter mod at forhindre dette fænomen.

Anbefalede: